Scratch-电子学会三级21.09.11
程序中要使用不确定的数值，这时要用到的是？
图章
变量
广播
随机数
执行下列程序后，角色会说？
3
6
10
15
猫妈妈和小猫在玩数数游戏，小猫从0开始数数，按下空格键之后，小猫停止数数，下面 哪个选项的程序可以实现这个功能？
关于“图章”，说法不正确的是？
图章印出的图案，跟用画笔画出来的图案是一样的，不能使用移动积木让图案移动
图章印出的图案多少，不影响系统运行速度
图章印出来的图案后，再修改角色的颜色特效，之前的图章图案不受角色外观变化 影响
图章印出图案后，可以修改图案虚像值
蝙蝠bat有下图四个造型，它想要在森林舞会中以任意一个造型登场，下面哪个选项可以 实现？
默认小猫角色，下列哪个程序执行一次之后能够在舞台上画出下面图案？
让角色一直移动，需要用到的下面哪个积木？
重复执行
图章
克隆
广播
执行下列程序后，c的值是？
50
51
49
0
下列程序绘制的图形是？
正方形
长方形
菱形
没有出现图形
小蜗牛不小心掉进了一口井，白天它往上爬a米，晚上向下掉b米，这口井高h米，通过 下图的程序求出小蜗牛爬出井需要的天数。假设a=4，b=2，那么当井高为多少米时，小蜗 牛可以在第9天时爬出井？
20
21
22
23
关于克隆体，说法正确的是？
所有克隆体的运动轨迹必须一样
不同的克隆体可以有不同的运动轨迹
克隆体不能移动
克隆体的亮度虚像都不能改变
小猫位于舞台中心，方向90，执行一次下列程序后，舞台上可以看到？
舞台上只看到一只小猫，且坐标是（x:100,y:0）
舞台上看到两只小猫，一只坐标是（x:0,y:0），另一只坐标是（x:100,y:0）
舞台上看到无数只小猫，且每只小猫相隔距离为100
舞台上只看到一只小猫，且坐标是（x:0,y:0）
执行下列程序后，a的值为？
15
20
40
50
执行下列程序后，小猫说出的结果是右图中哪个图形的面积？
阴影①部分的面积
阴影部分①和③的面积之和
图形②的面积
图形④的面积
执行下列程序，说出的内容是？
自然数的累加和
自然数的累乘积
两个数的最大公约数
两个数的最小公倍数
角色Champ99有7个造型，他和同学们玩拍七令，游戏规则是从1开始依次数数，如果 遇到7的倍数时跳过数数，Champ99换一个造型，Champ99刚好换完第七个造型时游戏停 止，请问最后一个小伙伴报的数是？
7
49
41
35
角色A程序如左图所示，角色B程序如右图所示。点击绿旗，在什么时候角色A说“真 棒”？
角色A开始切换造型时
角色A造型切换十次完成后
角色B造型切换十次完成后
不会说此句
角色苹果，运行下面程序绘制的图形是？
猫抓老鼠游戏的封面上有“开始”按钮和“游戏规则”两个按钮，但是点击了“开始” 按钮之后出现的却是游戏规则说明，下面各选项是“开始”的程序，哪个选项可能造成这一 现象？
能让角色在整个舞台范围内的任意位置出现的程序是？
小猫的程序上图所示，恐龙的程序如下图所示，点击绿旗，下面说法正确的是？
点击绿旗后，小猫立即说“一起玩真高兴！”
点击绿旗后，小猫和恐龙开始跳跃，小猫停止跳跃后，立即说“一起玩真高兴！”
点击绿旗后，小猫不跳跃，恐龙开始跳跃，等到恐龙停止跳跃，小猫说“一起玩真 高兴！”
点击绿旗后，小猫和恐龙都开始跳跃，小猫先停止跳跃，等到恐龙停止跳跃，小猫 说“一起玩真高兴！”
下图中的程序执行一次之后，舞台上画出的痕迹是？
关于变量的描述正确的是？
变量的正常显示模式只显示变量值
变量的大字显示模式显示变量名及变量值
变量的滑杆显示模式显示变量名、变量值以及滑杆，通过滑动滑杆上的滑块改变变 量的值
变量只能存放变化的数字
默认小猫角色，下图中的程序执行一次之后得到的图形是？
记录用户输入的数据，要用到的是？
侦测碰到
随机数
变量
广播
当新建一个变量后，可以更改它的名称，但无法更改它的作用域。
变量为study与Study是同一个变量，不能同时出现在同一个角色中。
循环语句必须固定循环的次数。
利用画笔的图章功能复制出来的图形会以一个新角色出现在舞台上。
下面两个积木产生的随机数都是一样的。
消息广播后会发送给所有的角色，但不会发送给自己。
执行下列程序后，角色会一直跟随鼠标移动，在这个过程中如果碰到舞台边缘，停止全 部脚本。
在闯关游戏中，得分11分，减分4分，会提示“再来一次！”。
执行下列程序后，舞台上一共出现2个相同的角色.
默认小猫，初始位置在舞台中心，下面程序不能画出任何图案。
计算平均分
善于思考的小猫看到期末老师算平均分很麻烦，想要设计一个用于统计班级平均分的系统， 利用电脑快速帮助老师完成平均分的计算。你能帮帮它吗？
一、准备工作
（1）保留白色背景及默认小猫角色。
二、功能实现
（1）通过询问，手动输入班级人数；
（2）根据班级总人数依次询问“第x名的成绩是？”，并输入每一位同学的成绩；（x表示第 几名，例如第1名的成绩是？第2名的成绩是？）
（3）小猫通过询问获取的数据进行计算，四舍五入后说出平均分。
接红包游戏
一、准备工作
（1）背景：使用原始的背景；
（2）角色：除小猫外，添加角色Milk作为红包；
（3）变量：建立一个得分变量用于计分。
二、功能实现
（1）小猫在舞台下方，只能通过键盘左右键控制左右移动；
（2）不断克隆红包，克隆体出现在舞台上方水平随机位置，降落下来；
（3）红包碰到小猫，红包消失加10分，否则落地消失；
（4）当得分等于50分，小猫隐藏，出现“游戏结束”四个字，游戏结束。
绘制图形
一、准备工作
（1）默认的白色背景；
（2）默认的小猫角色。
二、功能实现
（1）画笔的颜色为黑色，画笔的粗细为3；
（2）绘制如下的图形，边长自定义，图形不能超出舞台范围。